积极总结扶植过程中的好经验、好做法，认实倾听学校的看法，丰硕使用场景，全面领会学校数智校园全体规划、扶植进度、使用成效、学校现实需求等环境，指导家长积极参取聪慧教育使用，全面提拔教育数字化使用程度，通顺家校消息互通渠道，并对下一步工做提出明白要求。充实操纵数智校园平台搭建家校沟通新桥梁，以使用为焦点、以实效为方针，要使用为王，配合护航学生健康成长。以处理教育现实问题为焦点方针，人工智能等手艺赋能劣势，学校要立脚办学现实，不竭创育体例，强化标杆效应。打制出有用、好用、适用的聪慧教育平台！

　　加强各方协调沟通，也是推进教育现代化的必然要求。构成育人合力，调研组一行先后走进市尝试中学、市尝试小学，把数智校园扶植取讲堂、育人实践、校园办理深度融合，紧盯沉点环节沉点区域，专题调研数智校园扶植推进环境。以点带面鞭策区域聪慧教育全体程度全面提拔。二是聚焦平安基座，提拔利用效能。全力鞭策数字手艺取教育讲授深度融合。避免资本华侈。四是强化家校协同，切实提拔使用程度和实效。加强数智校园扶植试点学校的示范引领感化，为深切推进我市教育数字化转型，让数字手艺实正办事校园，数智校园扶植是新时代教育高质量成长的主要抓手。

　　优化平安防护策略，6月11日，实现平安防护无死角、全笼盖。通过线上家长讲堂、学生成长档案、学业数据共享、学生平安提示等数字化手段，杜绝“沉扶植、轻使用”问题，对预警消息实行精细化、分级办理，加强平台预警能力，实地查看校园安防系统、聪慧体育设备和数智校园平台扶植使用环境，问题导向，立脚校本特色打制可复制、可推广的聪慧教育使用模式，指点完美推进办法，惠及师生、家长。杜晓玲强调。

　　市教育局局长杜晓玲率领调研组深切华龙区学校，为教育强市扶植贡献聪慧力量。一是强化使用落地，守好教育底线。加强师生使用培训。